Sehr wichtig ist es uns, den Kindern vielfältige Bewegungsmöglichkeiten bereitzuhalten. Nach Möglichkeit bieten wir den Kindern jeden Tag die Möglichkeit im Freien zu spielen, dafür steht uns ein großer naturnah gestalteter Garten zur Verfügung. Selbstverständlich gibt es aber auch traditionelle Bewegungsangebote in Form von Turn- und Bewegungsstunden

 

Regelmäßig ( möglichst 1x wöchentlich ) gehen wir mit den Kindern in den Wald oder auf Entdeckungsreise in die nähere Umgebung ( z. B. auch an die Weser ).

 

Die Kinder erleben den Wald im Wechsel der Jahreszeiten, nehmen die Natur mit allen Sinnen wahr, entdecken immer wieder Neues, lernen Achtung vor der Natur, den Pflanzen und den Tieren. Der Wald als Spielraum für die Kinder hält vielfältige Formen, Farben und Phänomene bereit. Die Kinder spüren die Elemente der Natur (Sonne, Schatten, Wind und Regen ...) unmittelbar.

 

Visuelle Eindrücke werden durch die unterschiedlichen Licht- und Farbverhältnisse je nach Jahreszeit geschult. Unter Zuhilfenahme von Becherlupen lassen sich immer wieder neue Welten erschließen.

 

Die geistige Entwicklung wird gefördert, da es im Wald keine vorgefertigten Materialien gibt. Die eigene Kreativitätsentfaltung (Blätterrutsche, Waldsofa...), Fantasie und magisches Denken bekommen Raum. „… ob hier in der Baumwurzel wohl eine Wichtelfamilie wohnt?“ Sprach- und Kommunikationsanlässe werden geschaffen.

 

Gleichzeitig bietet der Wald eine Vielfalt an Bewegungsmöglichkeiten: Motorische Fähigkeiten, wie z. B. Springen, Klettern, Balancieren, werden durch den unebenen Waldboden besonders gefördert. Der Bewegungsapparat und die Muskulatur werden unterstützt und gestärkt. Dieses Bewusstsein ist für unsere tägliche pädagogische Arbeit prägend und motiviert uns, diese wertvollen Angebote, die quasi vor der Haustür liegen als festen Bestandteil unserer Arbeit zu sehen.