Spielen, Malen, Zeichnen, Basteln: die gesamte Kita-Zeit ist Vorbereitung auf die Schule.

 

Unsere Vorschulkinder, die im folgenden Jahr eingeschult werden, beschäftigen sich ab Oktober 1x die Woche - in einer angeleiteten Gruppe mit einer pädagog. Fachkraft – zum Thema „Schule“.

 

Uns ist es hierbei wichtig, dass sich unsere Vorschulkinder gezielt einer bestimmten Aufgabe zuwenden, denn dies zeugt von Konzentration. Wichtig ist, dass die Kinder sich nicht sofort von ihrer aktuellen Tätigkeit ablenken lassen, sondern lernen, eine einmal angefangene Aufgabe auch zu Ende zu bringen.

 

In unseren Vorschul-Angeboten werden spielerisch erste Mal-, Denk- und Rechenkenntnisse vermittelt, sowie die Konzentrationsfähigkeit gefördert.

 

In der kleinen Vorschul-Gruppe erfahren die Kinder Einhaltung von Regeln, Zahlen und Mengen. Da wir Sprachförderkita sind erhält die alltagsorientierte Sprache ebenso eine wichtige Bedeutung.

 

Die Grundlage für langfristiges Lernen bilden zudem die sozialen und emotionalen Kompetenzen, wie z. B. Selbstvertrauen, Motivation, Ausdauer und der Umgang mit Anderen. Auch hier möchten wir in diesem Entwicklungsbereich mit unserer Vorschularbeit die sozialen Fähigkeiten der Kinder stärken und fördern.

 

Der Übergang „Grundschule und Kindertageseinrichtung“ steht in Kooperation mit dem Grundschulverbund der Stadt Beverungen. Kleine Besuche in jeder Einrichtung führen zu einem vertrauten Miteinander und Kennenlernen.